El sí de las niñas - BLOG LITERARIO


El sí de las niñas – Leandro Fernández de Moratín



Datos del Autor:

BIOGRAFÍA
(Madrid, 1760 - París, 1828) Poeta y dramaturgo español, máximo exponente en España del teatro neoclásico. Hijo de Nicolás Fernández de Moratín, estudió en los jesuitas de Calatayud y fue alumno de la Universidad de Valladolid. Se dio a conocer como poeta con el romance heroico en endecasílabos La toma de Granada, premiado por la Real Academia Española en 1779.



ALGUNAS OBRAS
- El viejo y la niña
- El barón
- La mojigata
- La comedia nueva
- La derrota de los pedantes





¿Sabías qué…?

Fue Moratín el que tradujo al castellano la obra Hamlet de William Shakespeare y también haría lo mismo con las obras de Moliére.










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Datos de la Obra:

Género Literario: Dramático

Especie Literaria: Comedia

Tipo de expresión literaria: Prosa

Época: La ilustración

Movimiento literario: Neoclasicismo

Personajes:
Don Carlos: Es el sobrino de Don Diego. Es un joven apasionado y valiente que se ve obligado a someter su amor al deber filial. Paquita se refiere a él como Don Félix.
Paquita o Doña Francisca: Incapaz de demostrar sentimientos por su educación y esto la llevará a arriesgar el amor que siente por Don Carlos.
Don Diego: De 59 años de edad y tío de Don Carlos, es el personaje que desencadena la acción porque está comprometido con Doña Paquita, mucho más joven que él.
Doña Irene: Madre de Doña Paquita, representa un personaje que refleja la autoridad de los padres de la época sobre sus hijos.
Rita: Criada de doña Francisca. Ayuda a llevar a cabo la relación entre don Carlos y Paquita.
Simón: Criado de Don Diego.
Calamocha: Criado de Don Carlos. Le "tira piropos" a Rita.


 Ambiente: En una posada, Alcalá de Henares.

 




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Estructura interna de la obra:

RESUMEN

INICIO
La acción empieza en una posada de Alcalá de Henares. Don Diego le cuenta a su criado Simón que va a haber boda pronto, que será él quien se case con Francisca, una jovencita de dieciséis años. Llegan a la posada doña Irene, Francisca y la criada Rita. 
Doña Irene comunica a don Diego que Francisca quiere ser monja, y el piensa que ello puede deberse al deseo de evitar aquel matrimonio porque no le complace.

No tardan en llegar a la posada, el joven Carlos, con su criado Calamocha.  Francisca había escrito una carta al joven amante, poniéndole el tanto de lo sucedido, y este decide partir a Zaragoza para impedir la boda. 

Rita, la criada, prepara una cita y los dos amantes logran verse.  Carlos manifiesta a Francisca que en Madrid tiene un tío con gran fortuna; que para él es como un padre, y que gustosamente los ayudará; el mencionado tío resulta ser, ni más ni menos, que el propio don Diego. 





NUDO

Carlos está dispuesto a impedir la boda, pero este se da con la sorpresa de que don Diego es su tío. Don Diego descubre que su sobrino Carlos se encuentra en la misma posada, a lo que él le pregunta por qué está aquí, Carlos temeroso le termina contándole la verdad a su tío, este se molesta y le exige que se regrese a Zaragoza, Carlos obedece a su tío y se marcha junto con su criado.  Francisca se queda desconsolada al saber que su amado se ha ido sin anunciarle siquiera la marcha.

Don Diego le exige a Francisca que le confiese lo que en verdad siente por él y que si existe otro pretendiente que a ella le interese, pero la joven al sentirse decepcionada por el supuesto abandono de el joven, ella le dice que no existe nadie más. Don Diego no muy convencido  manda a llamar con su sirviente Simón a su sobrino y le pide que  exponga su intenciones con Francisca, él le cuenta que por un tiempo ellos han mantenido una relación en secreto y que él ha llegado para poder casarse con ella.





DESCENLACE

Ante esta situación don Diego se da cuenta que la Joven no siente el mismo cariño que él creía que sentía por él. Le comenta todo a doña Irene, pero ella cree que es un plan para liberarse de todo compromiso con su hija, don Diego trata de convencerla y le dice que él no tiene ningún impedimento en que Francisca y su sobrino Carlos contraigan Matrimonio, de lo contrario el bendice su unión y los frutos de dicha relación.









TEMA PRINCIPAL
El tema principal de esta obra es acerca de los matrimonios impuestos a los hijos por los padres. En esta obra se muestra las consecuencias negativas de los matrimonios concertados por las familias frente al amor entre dos jóvenes, lo cual es natural y racional.


TEMAS SECUNDARIOS
1.   Demostrar los errores de la educación que tenían las niñas de esa época, la cual tenían que obedecer a todo lo que sus padres le impusieran y canalizar sus sentimientos.

2.     Nos hacen ver cómo a en ese tiempo la mujeres se tomaban como un objeto o mercancía.









VALORES
Amor
Comprensión
Respeto
Libertad
Obediencia



ANTIVALORES
Ignorancia

Deshonestidad
Engaño
Esclavitud
Egoísmo
Autoritarismo





MENSAJE
La obra “El sí de las niñas” nos trasmite un claro mensaje sobre el abuso del autoritarismo, de la ignorancia y la opresión. Sin embargo, nosotros debemos escuchar lo que nuestro corazón pide, luchar por nuestros deseos, sueños y metas que nos hemos propuesto. Tenemos que aprender a pensar en nosotros mismos primeramente. 








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Mi opinión acerca de la obra

Esta es una obra que varias personas deben de leer, nos aportan muchos valores y virtudes, además que es muy buena para la reflexión, ya que en ese tiempo había mucha opresión en la hijas de las familias y en algún momento llegas a ponerte en los zapatos de la personaje principal. Es una obra muy buena e interesante de leer.




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RADIOTELEVISIÓN




VIDEO EXPLICATIVO

Comentarios

  1. Es un gran trabajo. Sirve de mucho al buscar información sobre la obra por que está todo detallado y muy bien organizado. Ayudara mucho a gente que busque sobre está obra. Recomendado.

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  2. Información muy interesante y eficaz, las explicaciones son breves y certeras además de que los datos curiosos agregan un toque cultural llamativo para todas las edades 👏👏👏

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  3. La información se presenta de una manera muy simple y a la vez dinámica. Me sirvió de mucha ayuda.

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  4. ¡¡MUY BUEN TRABAJO!! le diste una gran apreciación, me atrajo mucho que incluya datos curiosos sobre la obra y aparte de poseer información importante de esta, tiene una estética sumamente llamativa y con colores vivos.

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  6. Buen trabajo, me encanta como detallaste lo que representa cada personaje y la decoración es genial

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  7. ¡Tu trabajo está genial! Me hizo llegar a comprender el mensaje que el autor nos transmite en su obra de manera sencilla; además, los colores fueron llamativos y eso aumentó mi interés. ¡Sigue asi! Seras de mucha ayuda para varios estudiantes.

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